INTERES GENERAL
03/07/2026
¿Escuela o depósito de alumnos? El IPEM 43 llega a las vacaciones sin gas ni calefacción
Por Jose Manuel Ferrero
Córdoba, 3 de julio de 2026 – Con la llegada del receso escolar de invierno, la comunidad educativa del IPEM 43 Hipólito Yrigoyen alza la voz ante una realidad que se ha vuelto insostenible: el establecimiento atraviesa el invierno sin suministro de gas y con serias deficiencias en su infraestructura eléctrica, condiciones que han dificultado el dictado de clases durante las últimas semanas.
Tres años de espera por el gas
La situación, lejos de ser coyuntural, es un reclamo que se arrastra desde hace tres años. Aunque la obra de gas fue finalizada, la conexión definitiva continúa siendo una promesa incumplida.
"Tenemos la obra de gas terminada pero falta la conexión. Nos han dicho que están haciendo el cambio de titularidad y que pronto va a estar la conexión hecha, pero no nos han dado fecha" , explicó el director de la institución, Ernesto Valenzuela, en diálogo con Telenoche.
Mientras tanto, las estufas a gas instaladas en las aulas permanecen como mobiliario inútil, y el personal docente advierte sobre otras irregularidades graves, como la falta de matafuegos en el edificio.
Crisis eléctrica y calefacción insuficiente
A la falta de gas se sumó, durante los últimos días, un corte de energía eléctrica que dejó al colegio a oscuras. Si bien el servicio fue restablecido este jueves, la solución parece frágil.
Para intentar paliar el frío, se realizó una instalación eléctrica destinada a alimentar caloventores; sin embargo, el sistema colapsó por sobrecalentamiento. El director señaló que, aunque se pudo resolver el corte, existe un temor latente a que el inconveniente se repita. Por su parte, el cuerpo docente subraya que los dispositivos eléctricos disponibles son insuficientes para calefaccionar un edificio de tales dimensiones.
Una realidad social que preocupa
Más allá de las condiciones edilicias, la comunidad educativa alerta sobre el impacto que este contexto genera en sus estudiantes. Una preceptora del establecimiento describió un panorama social complejo:
• Ausentismo: Muchos padres optan por no enviar a sus hijos debido a la falta de abrigo.
• Contención alimentaria: La escuela es un pilar fundamental, ya que la mayoría de los alumnos asiste principalmente para recibir el plato de comida y la copa de leche.
• Prioridades: En un entorno de marcada vulnerabilidad, el estudio queda supeditado a las necesidades básicas diarias.
El pedido de cara al receso
Ante el inicio de las vacaciones de invierno este viernes, el reclamo de docentes, autoridades y familias es unánime: exigen que los trabajos pendientes se ejecuten durante el receso. El objetivo es claro: garantizar que, al retornar de las vacaciones, los estudiantes del IPEM 43 Hipólito Yrigoyen cuenten con un espacio digno, seguro y, sobre todo, calefaccionado para continuar con su trayectoria escolar.
Tres años de espera por el gas
La situación, lejos de ser coyuntural, es un reclamo que se arrastra desde hace tres años. Aunque la obra de gas fue finalizada, la conexión definitiva continúa siendo una promesa incumplida.
"Tenemos la obra de gas terminada pero falta la conexión. Nos han dicho que están haciendo el cambio de titularidad y que pronto va a estar la conexión hecha, pero no nos han dado fecha" , explicó el director de la institución, Ernesto Valenzuela, en diálogo con Telenoche.
Mientras tanto, las estufas a gas instaladas en las aulas permanecen como mobiliario inútil, y el personal docente advierte sobre otras irregularidades graves, como la falta de matafuegos en el edificio.
Crisis eléctrica y calefacción insuficiente
A la falta de gas se sumó, durante los últimos días, un corte de energía eléctrica que dejó al colegio a oscuras. Si bien el servicio fue restablecido este jueves, la solución parece frágil.
Para intentar paliar el frío, se realizó una instalación eléctrica destinada a alimentar caloventores; sin embargo, el sistema colapsó por sobrecalentamiento. El director señaló que, aunque se pudo resolver el corte, existe un temor latente a que el inconveniente se repita. Por su parte, el cuerpo docente subraya que los dispositivos eléctricos disponibles son insuficientes para calefaccionar un edificio de tales dimensiones.
Una realidad social que preocupa
Más allá de las condiciones edilicias, la comunidad educativa alerta sobre el impacto que este contexto genera en sus estudiantes. Una preceptora del establecimiento describió un panorama social complejo:
• Ausentismo: Muchos padres optan por no enviar a sus hijos debido a la falta de abrigo.
• Contención alimentaria: La escuela es un pilar fundamental, ya que la mayoría de los alumnos asiste principalmente para recibir el plato de comida y la copa de leche.
• Prioridades: En un entorno de marcada vulnerabilidad, el estudio queda supeditado a las necesidades básicas diarias.
El pedido de cara al receso
Ante el inicio de las vacaciones de invierno este viernes, el reclamo de docentes, autoridades y familias es unánime: exigen que los trabajos pendientes se ejecuten durante el receso. El objetivo es claro: garantizar que, al retornar de las vacaciones, los estudiantes del IPEM 43 Hipólito Yrigoyen cuenten con un espacio digno, seguro y, sobre todo, calefaccionado para continuar con su trayectoria escolar.
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